班組是企業(yè)的最小“細(xì)胞”，是企業(yè)的基礎(chǔ)單元，構(gòu)建起企業(yè)龐大的組織體系。在龍鋼公司煉鋼廠，有這樣一個24名青年組成的班組，憑借卓越的管理理念和出色的團(tuán)隊協(xié)作，用精巧的“小手筆”，做出秀麗的“大文章”，在企業(yè)中發(fā)揮“大能量”，這就是煉鋼廠連鑄新區(qū)維修班。

定出“小規(guī)矩”，守好制度界線

        俗話說：“無規(guī)矩不成方圓。”該班組始終將制度建設(shè)視為班組管理的核心，結(jié)合班組實際情況，制定各項規(guī)章制度，在制度執(zhí)行上堅決不打折扣。完善《班組管理制度》，明確班組長在班組管理工作中的要求，圍繞安全管理、降本增效、技能提升、設(shè)備管理等重點內(nèi)容，構(gòu)建起一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘟M考評體系。班組長定期對制度落實情況展開細(xì)致檢查與考核，賞罰分明，充分發(fā)揮制度激勵約束作用，使班組基礎(chǔ)管理邁向規(guī)范化，專業(yè)管理步入流程化，現(xiàn)場管理實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，為高效生產(chǎn)奠定穩(wěn)固基石。

樹立“小楷模”，提升“作戰(zhàn)”能力

        “群雁高飛頭雁領(lǐng)。”為全面提升班組成員的能力素質(zhì)，該班組精心選拔一批素質(zhì)過硬、能力出眾、文化素養(yǎng)高、專業(yè)能力強(qiáng)的員工，將他們樹立為“小楷模”。通過“一幫多”“傳幫帶”的形式，優(yōu)秀員工傾囊相授理論知識與專業(yè)技能，結(jié)合“理論學(xué)習(xí)+班組比武+現(xiàn)場操作”的多元化培訓(xùn)方式，實現(xiàn)職工理論知識與實踐操作水平快速提升。秉持“缺什么、補(bǔ)什么”“用什么、學(xué)什么”的原則，對全員短板弱項開展“點單式”精準(zhǔn)培訓(xùn)，通過專業(yè)技能定向通關(guān)、業(yè)務(wù)技能等級取證等有力舉措，打造一支“能干會干、技藝精湛”的維修隊伍，班組整體作戰(zhàn)能力實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

做好“小核算”，盯緊成本管理

        該班組將“算賬思維”融入生產(chǎn)經(jīng)營全過程，結(jié)合維修班組特性，巧妙構(gòu)建起預(yù)算與核算相輔相成、責(zé)任與風(fēng)險共擔(dān)同扛的良性格局，有效激發(fā)員工的經(jīng)營意識與危機(jī)意識，使全員主動投身節(jié)約行動，深挖降本潛力。在班組內(nèi)部建立日成本管控機(jī)制，每日將實際成本數(shù)據(jù)與分廠目標(biāo)數(shù)據(jù)比對，查找差距、彌補(bǔ)不足，確保全員在修舊利廢、降本增效等方面全力以赴。同時，對每一項成本指標(biāo)進(jìn)行日統(tǒng)計、周分析，橫向到邊、縱向到底，力求實現(xiàn)成本效益的最大化與最優(yōu)化。

征納“金點子”，提升綜合能力

        該班組成立“智囊團(tuán)”，鼓勵班組員工大膽創(chuàng)新、勇于建言獻(xiàn)策。設(shè)立創(chuàng)新獎勵機(jī)制，對于有價值的創(chuàng)新思路給予物質(zhì)及精神獎勵;以班組長為核心，定期組織創(chuàng)新研討會，為員工搭建自由交流、碰撞智慧火花的平臺。在創(chuàng)新創(chuàng)效與金點子提報活動中，針對連鑄設(shè)備在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的故障點，團(tuán)隊齊心協(xié)力，提出多項行之有效的改進(jìn)措施。今年以來，修舊利廢共計223項，創(chuàng)效122萬元，金點子提報22項，創(chuàng)效金額110萬元，外委轉(zhuǎn)內(nèi)委創(chuàng)效13萬元。